La delegada anuncia que se ha reforzado una unidad más en el CEIP Niceto Alcalá-Zamora y Torres de Priego de Córdoba, evitándose así la creación de aulas mixtas, y otra unidad en el CEIP Nuestra Señora de Araceli de Lucena
COMARCA, 12/05/2021
La delegada territorial de
Educación y Deporte en Córdoba, Inmaculada Troncoso, ha anunciado hoy que “se
ha incrementado la oferta educativa en Priego de Córdoba para el alumnado de
Segundo Ciclo de Educación Infantil. Así, el CEIP Niceto Alcalá-Zamora y Torres
de Priego de Córdoba podrá admitir a 14 alumnos más de primer curso de
Educación Infantil, evitándose de este modo la creación de una unidad mixta en
este centro educativo, ofreciéndose al alumnado una atención individualizada
acorde a su nivel y mejorando la calidad educativa que se le ofrece al alumnado
de esta localidad”.
Con este incremento, Priego
de Córdoba oferta un total de 200 plazas vacantes y cuenta con 145 solicitudes
grabadas, por lo que aún quedan libres 55 vacantes, es decir, el 27,5% de las
vacantes ofertadas, sin tener en cuenta la planificación para el Colegio Rural
Tiñosa, que tiene sus propias sedes. Troncoso ha aludido al descenso
significativo de la natalidad en esta localidad, puesto que se ha pasado de 161
nacimientos en 2018 (para la escolarización del alumnado de tres años del curso
2021_2022) a 149 en 2019, es decir, “para el curso 2022_2023, contaremos con 12
alumnos menos en el primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil”.
Además, la delegada ha
declarado que se ha incrementado la oferta en Lucena, “ofertándose 25 vacantes
más en el CEIP Nuestra Señora de Araceli, ubicado en una zona del municipio en
la que había más solicitudes. Hemos gestionado la asignación de unidades en
función de la demanda de la zona”.
Este incremento de las plazas
vacantes permitirá “bajar la ratio en las aulas de Educación Infantil,
equilibrando, de este modo, las solicitudes en los centros educativos de la localidad
y evitando la creación de unidades mixtas en el caso de Priego de Córdoba. Unas
ratios que, de por sí, ya estaban reducidas, puesto que en Córdoba nos situamos
por debajo de la media andaluza”, ha declarado la delegada. De este modo,
Córdoba cuenta con 18,7 alumnos en Educación Infantil, frente a los 20,85 que
hay en la región; 19,9 en Primaria, dos alumnos menos que la media andaluza en
este nivel; 25,6 en ESO y 28,7 en Bachillerato, descendiendo en estos niveles
la cifra en un alumno.
Inmaculada Troncoso ha
destacado que la Consejería que lidera Javier Imbroda “apuesta por mantener las
plazas en zonas con escasa demanda, por el descenso acuciado de la natalidad,
pero con características especiales que requieren un estudio específico y
pormenorizado de las solicitudes. Y no solo me refiero al proceso de
escolarización, sino también a planes y programas educativos como PROA+, que ha
supuesto un incremento de 38 orientadores en 50 centros diferentes”. Con este
incremento, “son más de 600 los docentes incorporados como refuerzo
extraordinario en la provincia en este curso”.
Por último, la delegada ha
resaltado, en la reunión mantenida con los directores del CEIP Niceto
Alcalá-Zamora y del CEIP Camacho Melendo y en el encuentro que mantuvo la
semana pasada con los directores de los colegios de Lucena, que “el derecho a
la educación de calidad está por encima de cualquier motivación política o
individual y estamos velando porque esto sea así. Nuestro actual sistema
educativo está garantizando que todo el alumnado tenga los mismos recursos y la
misma atención educativa y esa es la línea por la que dirigiremos el trabajo
que ya hemos comenzado para el próximo curso escolar, replanteando, cuando sea
necesario, la distribución y la optimización de los recursos”.
